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一等獎(jiǎng)(2篇)
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標(biāo)題 |
單位 |
作者 |
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家校合作要回到學(xué)生為中心的原點(diǎn) |
泉州市洛江區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
陳松信 |
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轉(zhuǎn)變角色,做一名快樂的督導(dǎo)員 |
泉州市河市中學(xué) |
饒貴中 |
二等獎(jiǎng)(4篇)
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標(biāo)題 |
單位 |
作者 |
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執(zhí)子之手重銜接 聯(lián)通有方促成長 |
泉州市洛江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
賴梓材 |
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完善校園文化建設(shè) 傳承紅色教育精神 |
泉州市洛江區(qū)馬甲中心小學(xué) |
彭志斌 |
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主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為 助力學(xué)園發(fā)展 |
泉州市洛江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)(退休) |
賴榮輝 |
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加強(qiáng)親子溝通 促進(jìn)身心健康 |
泉州市洛江區(qū) 實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
彭池水 |
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標(biāo)題 |
單位 |
作者 |
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立足“雙減”課堂,構(gòu)建有效教學(xué) |
泉州市洛江區(qū)羅溪中心小學(xué) |
黃祝生 |
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督導(dǎo)把脈 因校施策 提升水平 |
泉州市奕聰中學(xué) |
汪陽春 |
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以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈 |
泉州第十一中學(xué) (退休) |
劉新法 |
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“雙減”賦能 美育花開 |
泉州市奕聰中學(xué) |
黃向榮 |
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督“正”導(dǎo)“行” “雙減”鳴琴 |
泉州市洛江區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
黃永泉 |
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構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體 助推新教師專業(yè)成長 |
泉州市雙陽中學(xué) |
吳志堅(jiān) |


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